有人问博主书桌为什么这么布置相关情况，通过整理给大家分享一下，希望对您有所帮助。
学习桌面调节角度功能，究竟有什么科学道理呢？
很多正在选购或使用过学习桌的家长，对于学习桌面调节角度的设计，纷纷留言提出疑惑：
1、桌面设计成倾斜的，文具和课本很容易滑落掉地上吧？是否有科学道理呢？
2、这种灵活好玩的设计，跟学校的书桌都不同，孩子会习惯并专心学习吗？
其实并不是出于趣味性才考虑设计的，这小小的功能设计，是暗藏着科学原理的。
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水平桌面容易引发不良坐姿
无论大人还是小孩，长时间在书桌前低头看书，颈椎和眼睛都容易出现酸疼、疲劳等不舒适的症状。
如果这时候所用的书桌与人体自身高度匹配度低，人就会不自觉的低头弯腰、侧身或者趴在桌上纠正坐姿，长期处于这种环境中，就容易养成不良用眼和坐姿习惯，也会给脊椎和视力带来一定影响。
我们平时坐在桌子面前时，人眼与桌面的高度约为40cm，而桌面与身体的距离约为25-30cm，这样人眼与桌面的距离就会达到46cm，稍远于30-40cm这个最佳距离。
而更为重要的是人眼与桌面的角度约为35度，这个角度非常容易引起视觉疲劳。
而一般来说，人眼看向物体最舒适的角度是平视，看前方的最佳视野角度约为70-85度。
人为了得到这个最佳视角，就会以颈椎及背部的弯曲来补偿这约50度的角度。因此就出现每个人都弯腰低头的学习习惯。
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倾斜桌面有利于儿童健康成长
根据《桌面倾角对儿童前倾坐行为健康的影响研究》发现，适当的桌面倾角对儿童坐姿有着积极影响，其中，12°更有助于健康视距的形成，30°更有助于脊椎的健康。
而桌面有倾斜调节功能的学习桌，不仅可以有效减少孩子在不同学习场景下频繁低头的姿态，减轻颈椎压力，帮助孩子找到最正确舒适的角度。
还能根据不同的学习场景来调节不同的桌面角度，从而科学引导正确的坐姿和视距。
学习桌面角度调节，一般遵循：0°适合做手工、0-15°适合书法写字、15-30°适合阅读看书、30-50°适合绘画。
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手动倾斜桌面满足多种需求
目前，市面上很多学习桌都具备桌面倾斜功能，而手动调节方式分为固定多个档位和无极调节。固定档位只能在特定的档位下进行，满足日常需求没什么问题。
而无极调节更精准顺畅，主要通过气压杆来实现角度的变化。桌面角度大小，孩子可以根据使用需求，通过上拉下压的方式手动调控。
每个孩子的身高不同，具体的使用角度，可以根据实际情况微调。当桌面角度、座椅高度/坐深、桌子高度等调节到科学舒适状态时，孩子就能在这方小天地里舒适、自在、专注地进行学习娱乐活动，渐渐养成健康习惯。
这款学习桌面倾斜，采用的是手动无极调节，省事不费力，孩子也能自己轻松调节。有0-50°、0-65°两种足够充裕的角度调节范围，满足孩子学习桌多种场景使用需求。
桌面板采用的是进口环保实木，桌腿是高碳钢材质，更注重书桌的安全性和稳定性。让学习桌面板倾斜时，能在任何角度都保持稳定不晃动，守护孩子健康安全。
同时让孩子在不同学习场景下，能随时让桌面与视线保持在90°科学视角与合理视距，养成正确的坐姿习惯，缓解颈椎压力和用眼疲劳。
书桌作为陪伴孩子从小学到大学的学习生涯用品，当然要给孩子更健康舒适的学习环境。所以桌面倾斜调节设计，是出于对孩子视力、脊椎发育保护的深层考虑。
